«Баба ЕГЭ» или «плюсы» и «минусы» вступительных экзаменов
«Баба ЕГЭ» или «плюсы» и «минусы» вступительных экзаменов
В декабре 2001 года Правительство Российской Федерации утвердило концепцию модернизации российского образования на период до 2010 года. Главным принципом было заявлено обеспечение государственных гарантий доступности качественного образования. Одним из пунктов реализации этого принципа значилось введение единого государственного экзамена, который был призван повысить объективность в оценках знаний выпускников школ перед их поступлением в вуз. Также ЕГЭ […]
В декабре 2001 года Правительство Российской Федерации утвердило концепцию модернизации российского образования на период до 2010 года. Главным принципом было заявлено обеспечение государственных гарантий доступности качественного образования. Одним из пунктов реализации этого принципа значилось введение единого государственного экзамена, который был призван повысить объективность в оценках знаний выпускников школ перед их поступлением в вуз. Также ЕГЭ должно было обеспечить равные возможности в получении высшего профессионального образования.В этом году исполняется 10 лет с того момента, когда система ЕГЭ была введена в российскую систему образования. Насколько ожидания соотносятся с первыми итогами? Как относятся к ЕГЭ работники средней и высшей школы? Какие положительные черты есть у новой системы и нужно ли ее совершенствовать? Ответы на эти и другие вопросы можно услышать в эфире радиостанции ТОК FM (частота 91,5) во вторник, в 18:05 в программе «Живая тема». Гостем ведущего Василия Шпака станет декан Самарского Государственного Архитектурно-строительного Уиверситета Андрей Алешин.Свои вопросы вы можете задать в эфире по телефону (846) 279-00-39Настрой ТОК FM! 91,5 в Самаре.Елена ФЕДОРОВАfedorova@regionmedia.ru
«Баба ЕГЭ» или «плюсы» и «минусы» вступительных экзаменов
В декабре 2001 года Правительство Российской Федерации утвердило концепцию модернизации российского образования на период до 2010 года. Главным принципом было заявлено обеспечение государственных гарантий доступности качественного образования. Одним из пунктов реализации этого принципа значилось введение единого государственного экзамена, который был призван повысить объективность в оценках знаний выпускников школ перед их поступлением в вуз. Также ЕГЭ должно было обеспечить равные возможности в получении высшего профессионального образования.
В этом году исполняется 10 лет с того момента, когда система ЕГЭ была введена в российскую систему образования. Насколько ожидания соотносятся с первыми итогами? Как относятся к ЕГЭ работники средней и высшей школы? Какие положительные черты есть у новой системы и нужно ли ее совершенствовать? Ответы на эти и другие вопросы можно услышать в эфире радиостанции ТОК FM (частота 91,5) во вторник, в 18:05 в программе «Живая тема». Гостем ведущего Василия Шпака станет декан Самарского Государственного Архитектурно-строительного Уиверситета Андрей Алешин.
Свои вопросы вы можете задать в эфире по телефону (846) 279-00-39
