Аналитический центр Юрия Левады провел опрос населения, чтобы выявить отношение россиян к системе среднего образования и Единому Государственному экзамену. Исследование показало, что состояние современного образования в школах большинство оценивает как «посредственное» (48%) и только 3% — как «отличное». На вопрос, кого должна готовить современная школа, 56% населения ответили «мыслящих людей, способных брать на себя ответственность», […]
Аналитический центр Юрия Левады провел опрос населения, чтобы выявить отношение россиян к системе среднего образования и Единому Государственному экзамену. Исследование показало, что состояние современного образования в школах большинство оценивает как «посредственное» (48%) и только 3% - как «отличное». На вопрос, кого должна готовить современная школа, 56% населения ответили «мыслящих людей, способных брать на себя ответственность», 54% - «культурных, образованных людей» и только 26% опрошенных хотели бы, чтобы в школьниках воспитывали партиотизм.Результаты опроса показали, что существующая на протяжении почти 10 лет система ЕГЭ также не вполне удовлетворяет население. Так 43% опрошенных считают, что ЕГЭ хуже оценивает знания учащихся, чем система вступительных экзаменов в вузы, которая практиковалась ранее. Однако ярко выраженного негатива к ЕГЭ, как системе, не было зафиксировано. Так 25% опрошенных относятся к нему «скорее отрицательно», и 26% «скорее положительно», 23% затруднились ответить. При этом россияне не видят в ЕГЭ панацеи от взяточничества в сфере образования - 33% опрошенных считают, что количество взяток осталось на том же уровне, 30% видят в ЕГЭ причину увеличения коррупции в сфере образования и только 17% полагают, что с введением ЕГЭ количество «блатных» сократилось. Елена ФЕДОРОВАfedorova@regionmedia.ru
Аналитический центр Юрия Левады провел опрос населения, чтобы выявить отношение россиян к системе среднего образования и Единому Государственному экзамену. Исследование показало, что состояние современного образования в школах большинство оценивает как «посредственное» (48%) и только 3% — как «отличное». На вопрос, кого должна готовить современная школа, 56% населения ответили «мыслящих людей, способных брать на себя ответственность», 54% — «культурных, образованных людей» и только 26% опрошенных хотели бы, чтобы в школьниках воспитывали партиотизм.
Результаты опроса показали, что существующая на протяжении почти 10 лет система ЕГЭ также не вполне удовлетворяет население. Так 43% опрошенных считают, что ЕГЭ хуже оценивает знания учащихся, чем система вступительных экзаменов в вузы, которая практиковалась ранее. Однако ярко выраженного негатива к ЕГЭ, как системе, не было зафиксировано. Так 25% опрошенных относятся к нему «скорее отрицательно», и 26% «скорее положительно», 23% затруднились ответить. При этом россияне не видят в ЕГЭ панацеи от взяточничества в сфере образования — 33% опрошенных считают, что количество взяток осталось на том же уровне, 30% видят в ЕГЭ причину увеличения коррупции в сфере образования и только 17% полагают, что с введением ЕГЭ количество «блатных» сократилось.
